Live E-Learning, der Ersatz des herkömmlichen Präsenzseminars durch dozentengeführte virtuelle Seminarräume, ist in Deutschland, im Gegensatz zu den USA, erst in einigen wenigen Unternehmen im Einsatz. Der gleichnamige Artikel (in s.u.) befasst sich mit den Einsatzmöglichkeiten, den technischen Anforderungen an die Software, den Fragen der Mediendidaktik sowie der Interaktion und Kommunikation im virtuellen Raum. Er soll dem Leser die Gelegenheit bieten, sich umfassend über die vorstehenden Fragen zu orientieren und bei der Projektierung solcher System als Leitfaden dienen.¶