Knowledge Master: Wissensmanagement-Weiterbildung mit WBT

von Katrin Winkler et al.

Die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien durchdringen heute fast sämtliche Bereiche des Lebens. Insbesondere innovative Weiterbildungsangebote sind derzeit technologiegetrieben. Bildungsinstitutionen und Unternehmen setzen in den Einsatz multimedialer Technologien große Hoffnungen. Der bedeutendste Trend, der den E-Learning-Markt beeinflusst, ist das immense Wachstum an Internetnutzern.

Zwischen den Jahren 1998 und 2002 werden - nach einer Untersuchung der Firma Learnframe - ca. 223 Millionen neue Internetnutzer weltweit hinzukommen. Diese Tendenz eröffnet insbesondere für die arbeitsplatznahe Aus- und Weiterbildung über E-Learning neue Möglichkeiten. Für die Aus- und Weiterbildung erwarten Unternehmen von E-Learning eine Kostensenkung für das Weiterbildungs-Budget.

Der Begriff E-Learning wird derzeit - nicht nur in Unternehmen - viel diskutiert. Dabei herrscht oftmals große Verwirrung darüber, was eigentlich hinter diesem Begriff steckt. Was ist nun eigentlich unter E-Learning zu verstehen und welche Lernmethoden beinhaltet es? Welche Potenziale bietet E-Learning für die Weiterbildung? Wie werden sinnvolle E-Learning-Angebote gestaltet und wie wichtig ist die Qualitätssicherung? Diese Fragen werden im Beitrag (s.u.) an Hand eines Beispiels genauer betrachtet.

(Quelle: U. Dittler (Hrsg.). (2002). E-Learning - Erfolgsfaktoren und Einsatzkonzepte des Lernens mit interaktiven Medien. München: Oldenbourg Verlag. Seite 205)