Personen aus dem Bildungswesen, die mit der Planung, Entwicklung und dem Einsatz neuer Lerntechnologien, besonders Multimedia und Online-Lernen, befasst sind.
Ziele des Kurses Expertin/Experte für Neue Lerntechnologien
Am Ende des Kurses verfügen die Teilnehmenden über folgende Kompetenzen und Fähigkeiten:
vertieftes Verständnis für neue Lerntechnologien, d.h. ihrer technischen Funktion, Bedienung und Nutzung.
vertieftes Verständnis der pädagogischen, didaktischen und wirtschaftlichen Bedeutung neuer Lerntechnologien.
Kenntnisse von und Erfahrung mit verschiedenen Online-Lernszenarien.
Kenntnisse von Hilfsmitteln und Werkzeuge des didaktischen Designs
reflektiver Einsatz dieser Werkzeuge
die Fähigkeit zur Anwendung dieser Hilfsmittel und Werkzeuge bei der Planung und Konzeption mediengestützter Lernangebote
Anwendung und reflektierter Einsatz von asynchronen und synchronen Kommunikationstools: Diskussionsforen, Chat, Groupware, Live-Konferenz
die Fähigkeit zur Planung und Konzeption neuer Lerntechnologien für Schule, Hochschule, Erwachsenenbildung und Weiterbildung.
eine Beratungskompetenz für Organisationen bei der Auswahl und Planung neuer Lerntechnologien.
eine Beratungs- und Betreuungskompetenz gegenüber Lernenden in mediengestützten Lernprozessen als tele-Tutor
die Kompetenz als tele-Tutor tätig zu werden.
Kenntnisse verschiedener Methoden der Qualitätskontrolle und -sicherung im Bildungsbereich.
Weiterbilden auf höchstem Niveau
Die tele-akademie der Hochschule Furtwangen wird Teil der HFU Akademie.
[Mehr]