Berufsschullehrkräfte werden zu E-Learning Tutoren
tele-akademie der HS Furtwangen bildet niedersächsische Berufsschullehrkräfte zu
tele-Tutoren weiter
(28.05.2002) E-Learning macht auch vor den Berufsschulen nicht halt. Da es hier in erster Linie auf die kompetente Betreuung ankommt bildet die tele-akademie der Hochschule Furtwangen im Auftrag des Niedersächsischen Landesinstituts für Schulentwicklung und Bildung (NLI) Berufsschullehrkräfte zu tele-Tutoren aus. Die tele-akademie setzt in ihrer dreimonatigen internetbasierten Weiterbildung tele-Tutor-Training auf praxisnahe Übungen und Fallbeispiele. Die Teilnehmenden lernen in virtuellen Gruppen die verschiedenen Betreuungswerkzeuge wie E-Mail, Foren und Chat gezielt einzusetzen und so die Schwierigkeiten beim Online-Lernen zu meistern. Die 18 Berufsschullehrkräfte, die überwiegend in IT-nahen Berufsbildern unterrichten, sollen in Zukunft neue Medien in ihrem Unterricht vermehrt einsetzen wie sie zum Beispiel in dem BLK-Modellversuch ANUBA erprobt werden.
http://www.nibis.de/nli/haus/dez3/index.htm
