In der ersten Kurswoche lernen Sie die Lernumgebung kennen und testen Ihre Zugänge und die Werkzeuge.
Kurswoche 2
Werkzeuge im virtuellen Klassenzimmer
Wodurch unterscheidet sich synchrones von asynchronem Lehren und Lernen? Sie erfahren in der zweiten Woche welche Werkzeuge im virtuellen Klassenzimmer zur Verfügung stehen, und wie Sie diese einsetzen können. Durch selbständiges Üben lernen sie diese Werkzeuge anzuwenden.
Kurswoche 3
Rolle und Aufgabe des Moderators
Die Aufgaben des/der Moderator/in stehen im Mittelpunkt. Welche Methoden sind im virtuellen Klassenzimmer einsetzbar und wie können Sie die Stolpersteine der Technik umgehen.
Kurswoche 4
Planung und Konzeption von synchronen Online-Konferenzen
Eine gute Online-Session muss gut geplant werden. Welche organisatorischen Dinge Sie beachten müssen und wie Sie eine Online-Sitzung vorbereiten und durchführen ist Thema der 4. Kurswoche.
Kurswoche 5
Durchführen von synchronen Online-Konferenzen
Sie gestalten und moderieren selbständig eine Sequenz einer Online-Session und erhalten dazu Rückmeldung.
Erläuterungen
Zu Kursbeginn erhalten Sie einen Einführungsbrief, der Ihnen den Ablauf und die Lernoberfläche vorstellt.
In der Techniktestwoche werden Sie Ihren Zugang testen, damit eine erfolgreiche Teilnahme von technischer Seite sichergestellt ist.
Die Lerneinheiten werden Ihnen wöchentlich zur Verfügung gestellt.
Nach Kursende erhalten Sie eine Teilnahmebestätigung der tele-akademie der Hochschule Furtwangen.
Lernmaterialien
Die Lernmaterialien werden Ihnen online zur Verfügung gestellt. Sie können sich jedoch auch alle Lernmaterialien als Skript im PDF-Format herunterladen.