Der Standort Furtwangen, idyllisch im Schwarzwald gelegen, steht für Pioniergeist und Kreativität. Diese lässt sich im Bereich Weiterbildung in der Methode des tele-Lernens wiederfinden. Seit 1995 werden alle Weiterbildungskurse unter Einsatz von tele-Medien durchgeführt, d.h. durch Videokonferenzsysteme und konsequente Nutzung des Internet.
| Jahr |
Ereignisse |
Neue Kurse |
| 2002 |
Relaunch des tele-akademie Portals;
technische Infrastruktur: eigener BSCW-Server;
tele-akademie intern:
wissenschaftliche Leitung: Prof. Dr. Schofer
seit 2001; Anzahl der Mitarbeiter:
15 feste, zahlreiche
freie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
als Tutorinnen und Tutoren, Autorinnen
und Autoren; |
tele-Kurs "Screendesign und Webpublishing II";
tele-Kurs "Management Training I und II" mit Präsenzphasen; |
| 2001 |
tele-akademie erhält von der Stiftung Warentest die Bestnote "gut";
Zertifizierung der tele-Kurse durch die Zentralstelle für den Fernunterricht (ZFU);
technische Infrastruktur: integrierter Chat- und Forenserver kommt zum Einsatz; |
Realisierung des tele-Kurses "Expertin/Experte für Multimedia-Marketing" für die Merkur-Akademie Karlsruhe und Darmstadt; |
| 2000 |
Kooperation mit der Deutschen Post AG: Entwicklung eines Vollzeit tele-Trainings;
Folgeprojekt zu SANTREN (Southern African Network for Training on the Environment): tele-Kurs zur Erstellung von tele-Lernmaterialien;
technische Infrastruktur: Mehrpunkt-Videokonferenzseminare, eigener Mailinglistsever; |
tele-Kurs und Präsenzworkshop "SANTREN Instructional Designer II";
tele-Kurs "Interne Unternehmensrechnung";
tele-Kurs "Screendesign und Webpublishing I";
tele-Kurs "tele-Tutor-Training"; |
| 1999 |
Projekt SANTREN: Beratung der Carl-Duisberg-Gesellschaft und Realisierung eines tele-Lernkonzeptes für die Länder des südlichen Afrikas;
Projekt "Politik Online": Kooperation mit der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg und Entwicklung des Kurses "Politik Online";
Integration der Videokonferenzseminare "Screendesign" und "Internationales Marketing" in die Ausbildungsgänge der Merkur-Akademie Karlsruhe;
technische Infrastruktur: eigener Chatserver; |
Weiterentwicklung des tele-Kurses "Neue Bildungsmedien" zu "Expertin/Experte für Neue Lerntechnologien";
tele-Kurs und Präsenzworkshop "SANTREN Instructional Designer I (SIDEI);
tele-Kurs "Politik Online";
Videokonferenzseminare "Screendesign" und "Internationales Marketing"; |
| 1998 |
Verbundprojekt digiMedi@ mit Land Baden-Württemberg und deutscher Telekom AG: Entwicklung von ca. 100 tele-Lerneinheiten;
erste Kooperationen mit Unternehmen und Realisierung von maßgeschneiderten tele-Kursen, u.a. für Siemens AG SQT und Akademie deutscher Genossenschaften; |
tele-Kurs "Virtual Business Training"; |
| 1997 |
BLK-Projekt "Neue Bildungsmedien": bundesweit erstes Fernstudium im Internet;
technische Infrastruktur: Integration von BSCW in tele-Kurse, Einsatz von Real-Video-Streaming Technologie, eigener Webserver, eigener Newsserver, eigener Real-Video-Server; |
tele-Kurs mit Präsenzphasen "Neue Bildungsmedien";
tele-Kurs "Technologieberatung";
tele-Kurs "Programmieren in Java";
tele-Kurs "Wirtschaftsplanspiel";
Einführung von Videokonferenzenseminaren: Grundlagen der Gestaltung, Mediendidaktik, Englisch und Französisch für Informatiker und Ingenieure; |
| 1996 |
Bundesweit erstes wissenschaftliches Weiterbildungsangebot im Internet;
erste Vorträge per Videokonferenz;
technische Infrastruktur: Einrichtung eines Videokonferenzraumes, Webserver der FH Furtwangen; |
tele-Kurs "Lernen im Internet"; |
| 1995 |
Gründung der tele-akademie als "Koordinierungsstelle für wissenschaftliche Weiterbildung der FH Furtwangen" im Rahmen einer Anschubfinanzierung des Landes Baden-Württembergs;
erste Einrichtung in Deutschland mit telemedialer Weiterbildung;
Entwicklung des Konzeptes tele-Lernen;
tele-akademie intern: erster wissenschaftlicher Leiter: Prof. Dr. Kerres (1995-2000);
Anzahl der Mitarbeiter: 2 Personen; |
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